دور المشاركة المجتمعية في صنع القرارات التعليمية بمدارس التعليم الثانوي بمراقبة تعليم الزهراء

Abstract

هدف البحث  إلى الكشف عن واقع المشاركة المجتمعية في صنع القرارات التعليمية بمدارس التعليم الثانوي بمراقبة تعليم الزهراء، والتعرف على دور المشاركة المجتمعية في صنع القرارات التعليمية، والوقوف على المعوقات التي تعيق تفعيل المشاركة المجتمعية في صنع القرارات التعليمية، تم اتباع المنهج الوصفي في هذا البحث، وتم جمع البيانات والمعلومات المتعلقة بمجتمع البحث عن طريق الاستبيان ، والبالغ عددهم (4) مدراء ، و (13) أخصائي اجتماعي ، وتوصل البحث إلى النتائج التالية:   
1 -  إن  واقع المشاركة المجتمعية في صنع القرارات التعليمية بمدارس التعليم الثانوي، جاء بدرجة متوسطة، بمتوسط حسابي 2.19، ونسبة مئوية 73%.
2- إن دور المشاركة المجتمعية في صنع القرارات التعليمية بمدارس التعليم الثانوي ضعيفة، حيث بلغ المتوسط الحسابي 1.62، ونسبة مئوية 54%.
3- إن معوقات المشاركة المجتمعية في صنع القرارات التعليمية بمدارس التعليم الثانوي جأت بدرجة متوسطة، حيث بلغ المتوسط الحسابي 2.07، ونسبة مئوية 69%.